A l'appui des nombreuses archives conservées, les élèves peuvent appréhender, à l'échelle locale, tous les aspects d'un conflit international majeur : se préparer à la guerre, se battre, vivre dans un pays occupé, résister à l'occupant, collaborer avec lui, se libérer et/ou être libéré, reconstruire et se reconstruire...
Les questionnaires pédagogiques réalisés à partir d'une sélection de documents sur ces thèmes, documents d'archives et sources littéraires, permettent d'envisager une approche croisée conjuguant étude historique et analyse du traitement littéraire de faits historiques.